A jelenlegi oktatásban meghatározó, kultúrtörténeti nézőponttól eltérően az anyag aktuális társadalmi ismeretekre, problémákra valamint a tanulás módjára koncentrál, a kritikai gondolkodás fejlődését szolgálja.
"A jelenlegi társadalmi helyzetben a pozitív cigány identitás valamint a hiteles cigánykép kialakulása egyaránt fontos kihívást jelent a kisebbségi és többségi oktatás számára. A közbeszédben egyre inkább összemosódnak a hátrányos helyzetű csoportok jellemzésében a kulturális és a társadalmi tényezők. Fontos, hogy a középiskolás fiatalok meg tudják különböztetni a hátrányos élethelyzet és a cigány kultúra jelenségeit. Az aktuális társadalmi jelenségek megértését a cigány zenére vagy éppen népi mesterségekre vonatkozó történeti ismeretek kevéssé segítik elő" - nyilatkozta Cake Baly Olivio, a segédanyag szerkesztője.
A 7-12. osztályos tanulók oktatásához készült segédanyag óravázlatokat, feladatokat, fogalommagyarázatokat, multimédiás eszközöket, gyűjtőmunkára és demokratikus vitára alkalmas módszereket egyaránt tartalmaz. Kialakítása során a Kurt Lewin Alapítvány munkatársai gyakorló pedagógusok internetes fórum valamint fókuszcsoportos beszélgetés keretében kifejtett igényeire, pozitív tapasztalataira is építettek. A www.romapage.hu weblapon a segédanyag a jövőben felhasználókkal közösen szerkesztett népismereti tudástárral is bővülni fog, ahová a diákok gyűjtései is felkerülhetnek.