Élmezőnyben végeztek a magyar diákok a PIRLS elnevezésű nemzetközi szövegértési vizsgálaton, amelyen 45 oktatási rendszer vett részt - jelentette be Hiller István szakminiszter Budapesten. A 2006-ban, a negyedik osztályos általános iskolás diákok körében elvégzett felmérésben csupán négy ország előzte meg Magyarországot.
A javulás így az előző öt évvel ezelőtti vizsgálathoz képest szignifikáns. Hiller az eredményekre reagálva úgy fogalmazott, hogy az "út, amelyen járunk jó, tovább fogunk menni". A felmérés szerint jobbak az eredményeink az irodalmi jellegű szövegeknél, mint a tudományos jellegűeknél. Sikeresek voltak a tanulók az értelmezést, összefoglalást és értékelést igénylő feladatoknál is.
MTI