Oktatás

A tervek szerint a szakiskolásoknak mindössze kilenc közismereti órájuk lesz 2013-tól, a gimnazistáknak pedig tizenöt - derül ki az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) által elkészített kerettantervi ajánlásokból. Erkölcstant már az első osztálytól mindenhol kötelezően tanítani kell - írja a Magyar Nemzet.

Az önfenntartó felsőoktatás lehetőségéről gondolkodik a Magyar Rektori Konferencia (MRK), ehhez maga is tervezi hatástanulmányok készítését. Mezey Barna, az Eötvös Loránd Tudományegyetem rektora és az MRK elnöke szerint a jogászképzéssel, melynek finanszírozásából teljesen kivonul az állam, tesztelhető a modell majdani sikeressége, amihez saját vállalkozások létesítését is meg kellene fontolniuk az intézményeknek.

A budapesti Semmelweis Egyetem és a Pécsi Tudományegyetem közreműködésével enyhítené az orvoshiányt a németországi Szászország tartományban dolgozó orvosok érdekképviselete; a szervezet évente akár 20 orvostanhallgató magyarországi tanulmányait is finanszírozhatja - írta pénteken a Financial Times Deutschland (FTD).

- Javarészt az intézményátadások miatt jelentősen nő az egyházi iskolákba, óvodákba járók száma a szeptembertől induló tanévben a tavalyhoz képest. A katolikus közoktatási intézményekben tavaly 86.772-en, idén az előzetes adatok szerint hozzávetőleg 100 ezren kezdik meg a tanévet.

- Ellenőrizni fogják a mindennapos testnevelésórák megtartását a gyermekek érdekében - mondta Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár a fővárosban csütörtökön kezdődött kétnapos országos szakmai tanévnyitón.

Mindennapos testnevelés az első, ötödik és kilencedik évfolyamon felmenő rendszerben, tankötelezettség 16 éves korig - ezek a fokozatosan életbe lépő új köznevelési törvény szeptembertől hatályos legfontosabb pontjai.Az új szabályozás teljes hatálybalépéséig a közoktatásról szóló 1993. évi törvény adott kérdésre vonatkozó rendelkezései érvényesek, így tehát annak hatályon kívül helyezése is fokozatosan történik.

Körösszakál polgármestere csak reménykedik abban, hogy szeptemberben megkezdődhet a tanítás a Bihar Román Nemzetiségi Kéttannyelvű Általános Iskola és Óvoda helyi iskolájában, a tanévkezdés előtt néhány nappal ugyanis még mindig bizonytalan, ki működteti az oktatási intézményt.

A jelenlegi 30 helyett a jövőben legalább 50 százalékos eredményt kellene elérniük a diákoknak az emelt szintű érettségi vizsgán ahhoz, hogy többletpontot kapjanak - derül ki egy kormányrendelet tervezetéből, amelyet az Emberi Erőforrások Minisztériuma tett közzé a kormányzati honlapon.

A tankönyvek többsége már úton van az iskolákba a szeptemberi tanévkezdésre, idén közel négymillió tankönyvet szállít ki a Nemzeti Tankönyvkiadó (NTK) az intézményekbe - közölte Kiss János Tamás, a kiadó vezérigazgatója kedden sajtótájékoztatón.

Első alkalommal szervezte meg a nem magyar anyanyelvű magyart tanító tanárok fórumát a Debreceni Nyári Egyetem, de már bizonyos, hogy jövőre folytatódik a nagy sikerű kurzus - közölte Szaffkó Péter, a nyári egyetem igazgatója szerdán az MTI-vel.

Augusztus 10-ig lehet jelentkezni egyetemi, főiskolai pótfelvételire, amelyen a szeptemberben induló képzésekre azok is bejuthatnak, akiket egyetlen megjelölt képzésre sem vettek fel a július 24-én zárult általános eljárásban, vagy nem is jelentkeztek - olvasható a felvi.hu-n.

A Debreceni Egyetemre (DE) 6611 hallgatót vettek fel a következő tanévre - jelentették be az intézmény vezetői szerdai sajtótájékoztatójukon, kiemelve, hogy továbbra sem nő az érdeklődés a természettudományi és a tanári szakok iránt.

A több mint 110 ezer jelentkezőből mintegy 80 ezren jutottak be a felsőoktatásba - tette közzé a felvi.hu kedd esti gyorselemzésében, amelyben kitér arra is, hogy a legmagasabb ponthatárok ismét gazdasági szakokon születtek, ezen belül is a Budapesti Corvinus Egyetem képzésein.

A felsőoktatásban felvehető hallgatók létszámkeretéről szóló határozat visszavonását kérte a kormánytól Szabó Máté ombudsman - tájékoztatta az Alapvető Jogok Biztosának Hivatala kedden az MTI-t.

  A közleményben azt írták: Szabó Máté az Alkotmánybíróság egy határozatára is hivatkozva azt kifogásolja, hogy a létszámkeretet nem a jogszabályi rendelkezéseknek megfelelően állapították meg.

A Nyelvtudásért Egyesület szerint alkalmatlan volt az idei középszintű írásbeli magyar érettségi szövegértési feladatsora a tudás hiteles mérésére.

 Rozgonyi Zoltán, az egyesület elnöke az MTI-hez csütörtökön eljuttatott közleményében kifejtette: a feladatlap nem a szövegértés, hanem sokszor a logikai kapcsolatok alapján várta a megoldásokat, a feladatok megfogalmazása és a megoldókulcs pedig több helyen pontatlan és hiányos volt.

A szegény gyerekek évekkel elmaradnak olvasásban a tehetősektől Nagy-Britanniában - állítja egy brit elemzés. John Jerrim - a brit Oktatási Intézet kutatója - 23 fejlett országra kiterjedt olvasási felmérés alapján jutott arra, hogy a 15 éves angol diákok esetében a gazdag családok sarjai két és fél éves előnyben vannak a szegény sorú, de jó képességű tanulókkal szemben. Skóciát tekintve még rosszabb a helyzet: 2 év és 9 hónap a szegény családban élő tanulók lemaradása.

Csökkent az alap- és a középfokú oktatásban tanulók száma tavaly, a nappali tagozatos hallgatóké 2008-2009 óta keveset változott - olvasható a Központi Statisztikai Hivatal (KSH) elemzésében, a Magyarország 2011 című, most közzétett kiadványban.

  A KSH adatai szerint az általános iskolások száma 2011-ben 750 ezer volt.

A város elismerését és nagyrabecsülését kifejezve, a 2012. június 28-án tartott közgyűlésen adták át a Debrecen Város Kiváló Pedagógusa és a Debrecen Város Közoktatásáért-díjakat.

Az 1997-ben alkotott, hatályban lévő közgyűlési rendelet szerint Debrecen Város Kiváló Pedagógusa kitüntető díjat kaphat az a pedagógus, aki kimagasló oktatói, nevelői, vezetői munkát végez és éveken keresztül kiemelkedő, maradandó, értékteremtő tevékenységet folytat az oktatásügy területén.

Az új, oktatással kapcsolatos törvények életbe lépésével megnő majd a benyújtott panaszok száma - véli Aáry-Tamás Lajos, az oktatási jogok biztosa. Az ügyek száma és jellege nem változott jelentősen, de egyre több esetben a diák vagy a hallgató maga nyújtja be a panaszt, nem pedig a szülő.

Nemzetstratégiai célok alapján több kategóriába sorolnák a felsőoktatási intézményeket egy kormányrendelet-tervezet szerint.

 Egyes intézmények "kiemelt felsőoktatási intézmények" lehetnek, a komplex K+F tevékenységet végző egyetem "kutató" minősítést, a regionális hatáskörű K+F+I (kutatás, fejlesztés, innováció) tevékenységet végző főiskola pedig "alkalmazott kutatások főiskolája" minősítést kaphat a jövőben a tervezet szerint. A javaslatot július 4-éig lehet véleményezni.